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西安醫科大學應用空氣負離子改善學生學習疲勞，取得理想的效果 |
| 【發布時間:2021/2/19】 【查看次數:2348】 |
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空氣負離子，是空氣中的氧分子獲得多余電子的產物，呈現負電性。相關研究表明，空氣負離子對人體的作用是多方面，其中，空氣負離子對改善人體的疲勞有一定的作用。西安醫科大學多位學者曾經應用空氣負離子改善學生的學習疲勞，驗證了空氣負離子對改善人體學習疲勞的理想作用。
西安醫科大學應用空氣負離子改善學生學習疲勞，取得理想的效果
學生在學習的過程中，難以避免地會產生學習疲勞，進而會影響學生的學習效率和興趣。而為改善學生的學習疲勞，國內外學校都采取了諸多預防學習疲勞的措施，如美化教室內環境、合理安排作息時間、減輕學生的學習負擔等。而西安醫科大學從改善空氣環境入手，通過一定的負離子發生裝置，增加教室內的空氣負離子濃度，從而改善學生的學習疲勞。
此次醫學實驗設置了實驗組與對照組兩組進行。實驗結果顯示，在日作業能力方面，實驗組學生在吸入空氣負離子一段時間后，所測得的各項指標相較對照組有明顯的改善，如劑量作業測評工作能力指數，閱字數均比對照組明顯地增加，錯誤率降低；短時記憶評價指標默對率有不同程度地增加；作業能力較之前測評有所上升。在周作業能力方面、學生考試成績方面，實驗組相較之前或者相較對照組，都有明顯的提高和改善。
此后，為進一步驗證空氣負離子的生物學效應，改善學生學習疲勞以及提高學習效率的可能性，西安醫科大學對此進行了長時間的系統觀察。最終結果表明，實驗組學生在吸入大劑量的空氣負離子之后，在劑量作業實驗的大腦工作能力指標、閱字數、疲勞率、錯誤率以及短時記憶默對率等方面，均呈現理想的發展趨勢。并且與對照組相比，實驗組的各項指標的改善幅度較大。
此次醫學實驗證明，學生吸入大劑量的空氣負離子有利于改善大腦的工作能力，緩解學習疲勞，提高學習效率。相較于之前，如今的負離子發生技術已然趨于成熟，增加室內空氣負離子濃度非常之便捷。不管是在家庭環境還是校園環境中，都可通過一定的負離子發生裝置，增加室內的空氣負離子濃度，讓學生在日常的生活中能夠時時吸入大劑量的空氣負離子，有效緩解學習疲勞，提高學習效率。
綜上所述，西安醫科大學應用空氣負離子改善學生學習疲勞的臨床醫學實驗，取得了非常理想的效果。也希望負離子改善學生學習疲勞的作用能夠被越來越多的人所認識，讓更多的學生受益。
作者：空氣負離子研究中心研究員 王妍
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